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Trastorno específico del lenguaje

Trastornos específicos del desarrollo del lenguaje en los que se produce un retraso o una anomalía en este desarrollo sin causa explicativa sensorial, motora, intelectual, emocional o neurológica.
Listado del 6 al 6:

Coincidencias: 6


¿Tiene el TEL consecuencias en el aprendizaje?
¿Tiene el TEL consecuencias en el aprendizaje?
El TEL tiene consecuencias directas sobre el aprendizaje del lenguaje escrito. í‰ste se hace más dificultoso porque exige ser consciente de los sonidos que componen la cadena hablada. Y siendo el lenguaje escrito una herramienta imprescindible para acceder a otros aprendizajes, éstos, lógicamente, también se van a ver afectados. Además, en el TEL está afectada la formación de representaciones de las palabras que un niño aprende en sus interacciones, por lo que la comprensión del lenguaje empleado para transmitir los conocimientos también está limitada.





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